Construction du groupe scolaire Claudine Hermann

Le projet se saisit des qualités d’un site vaste, à la charnière entre l’urbanisation et la nature : il s’agit de concevoir l’école non pas comme un immeuble, mais comme un village pour l’enfant, adapté, stimulant et varié, avec ses rues intérieures ou extérieures, sa place publique, ses agoras (hall, aire de jeux, gradins extérieurs) son parc public, ses maisons individuelles…

Afin d’établir des liens forts avec le paysage naturel et le bâti existant tout en dessinant une limite urbaine progressive et poreuse, le groupe scolaire est décomposé en plusieurs entités dans un ensemble cohérent et durable.